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因而讲故事可能是“趋于实用的”,它要求说书人为听众提供指导、指教,听故事的人不断追问“然后呢”,故事便如山鲁佐德的夜晚一样持续绵延,而不像小说必须有一个结局,“全书完”;但故事总有一个开头,“第一位真正讲故事者是童话讲述者”。

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(作者系鲁迅文学院第三十六届高研班学员)

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